吳耀祖的媽媽彭潔，看起來比吳耀祖的問題嚴(yán)重多了。

在確定了我不會(huì)接電話以后，彭潔開始在家長(zhǎng)群里瘋狂艾特我。

“柯嵐！

你憑什么不接我電話？

你還配不配當(dāng)一個(gè)老師？”

“我告訴你，你趕緊接我電話，否則就別怪我把你做的這些事兒都發(fā)在群里。”

“到時(shí)候我就讓群里的家長(zhǎng)們好好評(píng)評(píng)理，看看你究竟配不配當(dāng)一個(gè)人民教師！”

為了不讓她影響家長(zhǎng)群的正常秩序，我直接將她移出了群聊。

本以為事情到這里就結(jié)束了。

誰知道第二天一大早，我直接被一陣急促的敲門聲吵醒。

我一看手機(jī)，這才早上七點(diǎn)。

今天是周六，誰會(huì)這么早來找我？

敲門聲愈發(fā)急促。

我來不及多想，趕忙起身打開了房門。

一開門，就見彭潔帶著吳耀祖站在門口。

一看到我，彭潔就趕忙將手中的包子豆?jié){往我面前遞。

“柯老師，昨天是我太著急了，說話有點(diǎn)不過腦子，你別介意?！?br>
“你看，我都把耀祖帶來了，你就行行好，給他補(bǔ)補(bǔ)課。”

我抬手將包子豆?jié){推了回去，耐著性子再一次跟彭潔解釋。

“耀祖媽媽，我說過了，按照規(guī)定，我們是不能私下給學(xué)生補(bǔ)課的。”

“你這樣是讓我犯錯(cuò)誤，所以不好意思，我不能答應(yīng)你?！?br>
“你趕緊帶著孩子回去吧。”

看到我還是不答應(yīng)，彭潔這次也徹底不演了。

“你怎么這么鐵石心腸，我都把孩子帶來了，你怎么能連門都不讓他進(jìn)？”

“我告訴你，我們家耀祖最是聰明最伶俐的孩子，你不給他補(bǔ)課就是在耽誤他！”

“要不是你平時(shí)教得不好，耀祖怎么會(huì)考得這么差！

歸根結(jié)底，這還是你的原因，你要負(fù)責(zé)！”

我沒有說話，腦海中卻浮現(xiàn)出了平時(shí)吳耀祖在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)。

吳耀祖不只是調(diào)皮和成績(jī)不好這么簡(jiǎn)單。

不過十歲的男孩子，卻滿口臟話黃腔，開口就是對(duì)女老師和女同學(xué)的調(diào)戲。

課間，他也經(jīng)常掀女孩子的裙子，甚至?xí)隗w育課上偷偷溜進(jìn)女廁所。

我們不止一次想跟吳耀祖的家長(zhǎng)溝通，可得到的卻是冷冰冰的“孩子還小，他懂什么?！?br>
由于如今還在義務(wù)教育的階段，我們沒有辦法開除吳耀祖。

作為老師，我們只能緊盯著吳耀祖，同時(shí)教育好班的女孩子們好好保護(hù)自己。

見我沒說話，彭潔更是得意。

“怎么？

看我說得對(duì)，現(xiàn)在沒話說了吧？”

“行了，趕緊讓我們進(jìn)去，這一大早的，可別累到我兒子了。”

我強(qiáng)硬地堵在門口。

“不好意思，周末是我的休息時(shí)間。”

“我拒絕給吳耀祖補(bǔ)課，麻煩你帶孩子回去?！?br>
我話音剛落，彭潔再也忍不住怒氣指著我破口大罵。

“你簡(jiǎn)直不配當(dāng)老師！

你聽聽你說的這是什么話！”

“我告訴你，我今天來都來了，你必須給我兒子補(bǔ)課！”

現(xiàn)在已經(jīng)是早上七點(diǎn)多了，鄰居的大爺大媽們已經(jīng)出門準(zhǔn)備去買菜或者晨練。

看到彭潔和吳耀祖在我門口大吵大鬧，眾人紛紛駐足在我家門口看熱鬧。