從“看圖識(shí)字”到“機(jī)械圖紙”：陳老師的跨界代課記
書(shū)名：《從“看圖識(shí)字”到“機(jī)械圖紙”：陳老師的跨界代課記》本書(shū)主角有陳小滿(mǎn)王助教，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“武松打更”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：第1節(jié) 意外的邀約小學(xué)科學(xué)老師陳小滿(mǎn)剛批改完作業(yè)，就接到大學(xué)教務(wù)處的電話(huà)——機(jī)械系李教授突發(fā)心梗，急需人暫代《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，校方通過(guò)她曾發(fā)表的“生活化科學(xué)教學(xué)”論文找到她，希望她救場(chǎng)。第2節(jié) 臨危受命的糾結(jié)陳小滿(mǎn)連夜翻出大學(xué)時(shí)僅學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)物理書(shū)，看著滿(mǎn)頁(yè)的機(jī)械圖紙直犯怵。但想到“救急”二字，又想起自己常對(duì)學(xué)生說(shuō)“別怕挑戰(zhàn)”，最終咬牙答應(yīng)，給自己定了“先撐過(guò)第一節(jié)課”的小目標(biāo)。第3節(jié) 突擊惡補(bǔ)的夜...