竟然是漫畫嗎------------------------------------------。，起床，洗漱，出門。，王媽還在賣小籠包，沈觀止站在原地看了一會(huì)，不遠(yuǎn)處,11路公交車正緩緩駛來(lái)，車剛到站，王**最后一籠小籠包也正好賣完。，沈觀止跟著人群上了車。，手扶著把手，目光落在車門那邊。，一個(gè)小孩匆匆趕來(lái)，在車門即將關(guān)閉時(shí)，臉漲得通紅“我好像忘帶錢包了?！保谛闹心瑪?shù)，一，二，三。“我?guī)湍愀栋伞?。，又是這樣。，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是發(fā)生過很多次了。，他突然發(fā)現(xiàn)周圍人的運(yùn)行都有一套固定的流程，他們就像npc，而自己則像是一個(gè)突然有自我意識(shí)的*ug。，他提前上車，搶在那人開口把錢遞過去，甚至有一次，直接把那個(gè)小孩攔在車外。，一切照舊。
像是什么都沒有發(fā)生過，一切都被修正了。
他刻意改變過路線，改變行為，甚至刻意制造混亂。
但都沒有用。
后來(lái)，沈觀止不再嘗試改變，他開始記錄。
時(shí)間，地點(diǎn)，人物，順序。
看的多了，他現(xiàn)在反倒還有些釋然，不是接受，只是確認(rèn)了一件事——他暫時(shí)什么也改變不了。
沈觀止也曾做過猜測(cè)，這里該不會(huì)是現(xiàn)實(shí)版“楚門的世界”吧，但很快他就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)橹車囊磺校幌袷潜硌?，更像是程序?br>他向來(lái)不喜歡在沒有把握的時(shí)候亂來(lái)，那些解釋不了的東西，他暫時(shí)沒有往下想
“船到橋頭自然直”他低聲念道，然后又在心里補(bǔ)了一句“至于是直是沉，到了橋頭再說(shuō)吧?！?br>生活照過，學(xué)校照上。
但有時(shí)候，還是會(huì)有一些說(shuō)不上來(lái)的違和感。
比如，班里的一些固定話題，周圍人會(huì)提起家里，父母，假期，游戲。
而他卻缺少這些**補(bǔ)充，像是突然冒出來(lái)的一個(gè)人，周圍人也沒與他交談，似乎是默認(rèn)，他一直都是一個(gè)人。
但最近，又多了一點(diǎn)新的異常，他的手機(jī)時(shí)不時(shí)會(huì)收到一些奇怪的短信，沒有號(hào)碼，內(nèi)容也很直白：
“你好能聊聊嗎最近過得怎么樣”
像騷擾短信，沈觀止看了一眼，一律刪除，沒有理會(huì)。
幾次之后，似乎是感受到沈觀止拒絕的態(tài)度，短信消停了。
這天放學(xué)，沈觀止照常慢悠悠地收拾東西，等他收拾完，教室已經(jīng)空了，他站起身，余光瞥到黑板上有行字沒擦干凈。
他原本沒在意，但走到門口時(shí)，那行字變了，不是被人改寫，而是自己慢慢浮出來(lái)的。
你好
停頓。
你能看見嗎
粉筆字寫得很慢，像在試探。
沈觀止盯著黑板看了兩秒，沒說(shuō)話。
黑板沉默了一會(huì)，似乎像在斟酌該怎么繼續(xù)。
過了幾秒，粉筆灰輕輕落下，一點(diǎn)一點(diǎn)，很慢。
有些地方……出錯(cuò)了
這里本來(lái)不應(yīng)該是這樣的
沈觀止靜靜地看著，沒有動(dòng)
過了幾秒，黑板上才又有出現(xiàn)幾行字。
我可能……沒辦法自己修好了
你能幫幫我嗎
這句話出現(xiàn)地很慢，慢得有些遲疑。
教室很安靜，窗外有風(fēng)，窗簾微微晃動(dòng)了一下。
沈觀止沒有馬上回答。
你和他們不一樣
我一直都知道
沈觀止的手輕輕收緊了一下，他想起那些被“修正”的嘗試·，開口道。
“如果我不幫呢?！?br>聲音不大，在空教室里顯得有些輕。
黑板上的字沒有立刻變化，像是在思考。
過了一會(huì)，才慢慢浮現(xiàn)出一行新的字。
那也沒關(guān)系
這一句話寫得很穩(wěn)，沒有卡頓，似乎在安撫。
沒有剛才的遲疑，下一行字就出現(xiàn)了。
不勉強(qiáng)你
沈觀止看著那行字，沒有移開視線。
只是......
黑板停頓了，似乎還有話想說(shuō)，但又不確定該不該說(shuō)。
最后，還是慢慢寫了出來(lái)。
只是我可能撐不了太久了
黑板上的字停在那里，沒有再繼續(xù)，像在等他。
沈觀止將背上的包放下，慢慢朝黑板走了過去，他走到黑板前停下，問道
“你是誰(shuí)，這里到底是怎么回事？”
黑板沒有回復(fù)，粉筆灰慢慢落下，似乎耗盡了力氣。
窗外的光一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái)。
沈觀止站在原地，沒有動(dòng)，他等了幾秒，伸出手，試著觸碰黑板，指尖觸到粉筆灰的那一瞬間，眼前白光炸開。
他下意識(shí)瞇了瞇眼，再睜眼時(shí)，周圍已經(jīng)不是教室了，白茫茫一片，像是站在一片虛無(wú)的正中央，只有一本書懸浮在半空中。
書封很舊，邊角卷起，像是被翻過太多次。封面上沒有字。
沈觀止盯著那本書，沒有動(dòng)，但書頁(yè)自己翻開了。一團(tuán)小小的光從書頁(yè)間飄了出來(lái)，懸在半空。
光團(tuán)晃了晃，發(fā)出一道聲音——像是孩童。
這樣說(shuō)話就方便多了
沈觀止看著它。
“你是什么？”
光團(tuán)在空中轉(zhuǎn)了一圈。
你可以理解為維持這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西
或者說(shuō)，世界意識(shí)
沈觀止掃了一眼四周的白茫茫，又看向那本書。
“這個(gè)世界怎么了？”
光團(tuán)沉默了一瞬。
這里其實(shí)是一個(gè)漫畫世界
它說(shuō)得很慢，像是在斟酌措辭。
原本一切都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，劇情也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn)
但后來(lái)出了問題
“什么問題?！?br>光團(tuán)的光暗了一點(diǎn)。
這個(gè)世界被改太多次了
很多人說(shuō)這里不好、那里不對(duì)，創(chuàng)作這個(gè)世界的人就改。改了一遍又一遍
后來(lái)越改越亂，有些地方對(duì)不上，劇情都接不了
它停了一下。
到最后，ta索性直接把所有人都寫死了
沈觀止的眉心一跳。
“寫死了？”
嗯。故事結(jié)尾，就是全員死亡
雖然這個(gè)世界目前還在，但主線劇情漏洞百出，供世界運(yùn)轉(zhuǎn)的能量急劇下跌
它的聲音越來(lái)越小，光也暗了下來(lái)，
很多地方連我也沒辦法完全控制了。
沈觀止的目光落在那本書上。
“那外面那些人是怎么回事？”
小光球頓了一下。
因?yàn)闆]有足夠的“內(nèi)容”支撐，主線以外的地方被壓縮了，他們還在動(dòng)，但只剩下最基本的行為。
光團(tuán)慢慢飄近了一些。
所以我想請(qǐng)你幫忙
沈觀止看著它。
“為什么找我？”
因?yàn)槟悴灰粯?br>光團(tuán)繞著他轉(zhuǎn)了一圈。
你不在原本的劇情線上，不受劇情影響
沈觀止想起公交車上的循環(huán)，想起那些永遠(yuǎn)重復(fù)的對(duì)話。
“那你要我做什么?！?br>光團(tuán)停在他面前，光芒微微亮了一下。
去天衡學(xué)院吧
改變一些劇情節(jié)點(diǎn)，別讓主角團(tuán)走上那條已經(jīng)被寫好的路
沈觀止沉默了幾秒，又看向那本懸浮的書。
“主線是什么？”
書飛了過來(lái)，緩緩貼在他的額頭上。
一瞬間，大量畫面涌入腦海。
天衡學(xué)院。三個(gè)少年。裴知序、時(shí)安、溫予川。學(xué)院日常，學(xué)院**，伙伴，成長(zhǎng)，反派，勝利。
然后是大段的模糊。
沈觀止皺眉。
“為什么有些地方看不清？劇情線也太跳脫了，還有反派是誰(shuí)？”
光團(tuán)支支吾吾，光晃了晃。
因?yàn)樽髡吒牡拇螖?shù)太多了……有些劇情充滿了不穩(wěn)定性。只能說(shuō)一定會(huì)發(fā)生，但不知道具體過程
沈觀止長(zhǎng)嘆一聲，用手把光團(tuán)*了下來(lái)，戳著它。
“你這樣讓我很難辦誒?！?br>光團(tuán)被戳得晃來(lái)晃去，但沒有躲，反而更亮了。
還是有一些有用的信息的，我也會(huì)幫助你的
沈觀止看著手心里那團(tuán)小小的光。
它很輕，幾乎沒有重量。
還是暖的。
“那如果我?guī)土四?，最后?huì)怎樣？”
光團(tuán)慢慢貼在他的掌心。
如果主線能走完，這個(gè)世界就獨(dú)立了
不用再被改來(lái)改去，世界就自由了
沈觀止思考了很久。
白茫茫的空間里很安靜，只有那本書還在緩緩翻頁(yè)。
他終于開口。
“怎么去天衡學(xué)院？”
光團(tuán)猛地亮了一下，光芒膨脹開來(lái)，照得他不由得瞇眼。
明天就是覺醒日
以你的潛力，進(jìn)入天衡學(xué)院很簡(jiǎn)單的！
沈觀止用手擋了擋光。
“別高興太早。我也不一定成功?！?br>光團(tuán)貼在他臉側(cè)，暖暖的。
沒關(guān)系
你愿意試，就足夠了
沈觀止沒再說(shuō)話。
他看著那本懸浮的書，看著手心里那團(tuán)小小的光，看著四周白茫茫的虛無(wú)。
沈觀止垂下眼，把光團(tuán)從臉側(cè)*下來(lái)，放回了書頁(yè)上。
“行了。那就明天再說(shuō)?！?br>白光再次炸開。
他閉上眼睛。
再睜眼時(shí)，他站在空無(wú)一人的教室里，手還按在黑板上。
粉筆灰落在他的指尖。
窗外天色已暗。