第2章
半生顛沛,終見(jiàn)青云歸
中學(xué)時(shí)代的米與逃學(xué)------------------------------------------,云陽(yáng)山的風(fēng)依舊吹得猛,山里的日頭依舊毒辣,可我心里的那股子童年天真,卻像被曬蔫的野草,一點(diǎn)點(diǎn)蔫下去了。,露出了粗糙又現(xiàn)實(shí)的面孔。,天剛蒙蒙亮,霧氣未散,三姐就早早起床。她輕手輕腳,生怕吵醒我,只為在我的鋁制飯盒里裝滿早上蒸飯用的米,再鋪上一小罐咸菜。,是白白的大米,摻了一點(diǎn)點(diǎn)紅薯干;那咸菜,是四姐用青菜頭腌的,脆生生的,帶著鹽香和一點(diǎn)酸辣。,這一罐咸菜,就是我中午在學(xué)校全部的指望,也是我一天里最實(shí)在、最踏實(shí)的溫飽。,卻偏偏保不住。,班里總有幾個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋的男生。他們十四五歲,正是野得像小猴子的年紀(jì),精力旺盛,卻無(wú)心向?qū)W。,性子怯懦,便抱團(tuán)故意欺負(fù)我,明目張膽圍過(guò)來(lái)找我“借米”,語(yǔ)氣輕佻,伸手就掏,半點(diǎn)不顧我的難堪與無(wú)助?!耙话眩瑑砂?,給我點(diǎn)米嘛,我飯盒空了。”,攥緊拳頭滿心委屈,卻不敢頂撞半句,更不敢告訴老師。原生的膽怯刻在骨子里,我只能眼睜睜看著自己辛苦得來(lái)的米,被他們一把一把掠奪干凈。,飯盒就被掏得底朝天,只剩下一汪清水,連一粒米都見(jiàn)不到。,稀得能照見(jiàn)人影,晃一晃,水面都跟著顫。我就著那寡淡的咸菜,一口一口、艱難地往下咽。,心里堵得更慌。委屈像一汪積水,積在胸口,想哭,又不敢哭出聲,只能默默吞下所有心酸。,英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師性子都溫和,說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ),從不罵人??赏瑢W(xué)們偏偏不怕,課堂亂成一鍋粥。,有人傳小紙條,有人偷偷打瞌睡,還有人趁老師轉(zhuǎn)身板書(shū),悄悄溜出教室去逃課。
教室里人聲嘈雜,粉筆灰飛飛揚(yáng)揚(yáng),我坐在角落里,跟著大家一起混日子。書(shū)念得心不在焉,作業(yè)本上字跡潦草,心里空空蕩蕩,讀書(shū)的念頭,像被風(fēng)吹散的煙,越來(lái)越淡。
有一次,我也鼓起勇氣,謊稱(chēng)鋼筆丟失請(qǐng)假出教室,逃離壓抑的課堂。踏出校門(mén)的那一刻,壓抑許久的心情瞬間放松,跟著同學(xué)下河打水漂、上山摘野果,短暫的玩樂(lè),暫時(shí)忘掉了校園里的委屈。
年少貪玩的我,渾然不知荒廢學(xué)業(yè)的代價(jià)有多沉重。
日子一晃,我遇見(jiàn)了數(shù)學(xué)陳老師。
陳老師個(gè)子不高,卻站得筆直,長(zhǎng)相清秀斯文,********,一雙明亮的眼睛往教室里輕輕一掃,原本喧鬧的班級(jí),立刻鴉雀無(wú)聲。
哪怕是班里最調(diào)皮、最頑劣的男生,都坐得筆直,雙手放在桌上,大氣不敢出。
陳老師就是我整個(gè)學(xué)生時(shí)代,唯一真正發(fā)自?xún)?nèi)心敬畏的人。
他講課清晰有條理,板書(shū)工整,講題一步一步,邏輯分明。只要他在,教室里就安靜得只剩下粉筆劃過(guò)黑板的聲音。
我雖然膽小,卻喜歡聽(tīng)他講課。聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)就忘記了周?chē)某臭[,心里只剩下數(shù)字和公式。本想好好讀書(shū)安穩(wěn)度日,命運(yùn)卻再一次捉弄了我。
中學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)名那天,陽(yáng)光刺眼,操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們互相說(shuō)著學(xué)費(fèi),說(shuō)著新書(shū),說(shuō)著假期的趣事。
我一時(shí)糊涂,跟著兩個(gè)女同學(xué),偷偷把十三元學(xué)雜費(fèi)退掉。十三元在物資匱乏的年代格外珍貴,是父母辛苦攢下的血汗錢(qián),我們卻只顧眼前玩樂(lè),拿著錢(qián)去鎮(zhèn)上買(mǎi)毛線,整日在家織毛衣消磨時(shí)光,親手?jǐn)嗨土俗约旱淖x書(shū)路。
這件事,也成了我往后多年,無(wú)比悔恨的憾事。
我是家里最小的女兒,父母向來(lái)最疼我,從不讓我干重活,平日里只偶爾幫母親燒燒火、做做飯。父母越是偏愛(ài)縱容,我越是任性厭學(xué);反觀天資聰慧、一心向?qū)W的三姐,卻被父母強(qiáng)行斷了學(xué)業(yè)。
不公的偏愛(ài),讓三姐心生怨念,也讓我常年心懷愧疚,這份心結(jié),纏繞半生難以釋?xiě)选?br>退學(xué)那天,空氣悶得像壓著一塊石頭。
雙目失明的陳妹特意來(lái)到我家。她拄著小竹竿,一步一步慢慢走過(guò)來(lái),步子不快,卻很穩(wěn)。
我們兩個(gè)小姑娘,坐在冷清昏暗的堂屋里,雙手緊緊握在一起,掌心相貼,仿佛能傳遞彼此的溫度,傳遞彼此的心事。
我望著陳妹那雙永遠(yuǎn)空洞、看不見(jiàn)一絲光亮的眼睛,心里一陣發(fā)酸,一陣?yán)⒕?,鄭重許下諾言:
“陳妹,我出去闖,賺錢(qián),給你治眼睛?!?br>那時(shí)年少,以為諾言輕易就能實(shí)現(xiàn),以為前路皆是希望。
可我萬(wàn)萬(wàn)想不到,許下這句承諾不久,我便會(huì)一步步離開(kāi)大山,卷入一場(chǎng)改變一生的劫難,徹底偏離當(dāng)初的初心。
教室里人聲嘈雜,粉筆灰飛飛揚(yáng)揚(yáng),我坐在角落里,跟著大家一起混日子。書(shū)念得心不在焉,作業(yè)本上字跡潦草,心里空空蕩蕩,讀書(shū)的念頭,像被風(fēng)吹散的煙,越來(lái)越淡。
有一次,我也鼓起勇氣,謊稱(chēng)鋼筆丟失請(qǐng)假出教室,逃離壓抑的課堂。踏出校門(mén)的那一刻,壓抑許久的心情瞬間放松,跟著同學(xué)下河打水漂、上山摘野果,短暫的玩樂(lè),暫時(shí)忘掉了校園里的委屈。
年少貪玩的我,渾然不知荒廢學(xué)業(yè)的代價(jià)有多沉重。
日子一晃,我遇見(jiàn)了數(shù)學(xué)陳老師。
陳老師個(gè)子不高,卻站得筆直,長(zhǎng)相清秀斯文,********,一雙明亮的眼睛往教室里輕輕一掃,原本喧鬧的班級(jí),立刻鴉雀無(wú)聲。
哪怕是班里最調(diào)皮、最頑劣的男生,都坐得筆直,雙手放在桌上,大氣不敢出。
陳老師就是我整個(gè)學(xué)生時(shí)代,唯一真正發(fā)自?xún)?nèi)心敬畏的人。
他講課清晰有條理,板書(shū)工整,講題一步一步,邏輯分明。只要他在,教室里就安靜得只剩下粉筆劃過(guò)黑板的聲音。
我雖然膽小,卻喜歡聽(tīng)他講課。聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)就忘記了周?chē)某臭[,心里只剩下數(shù)字和公式。本想好好讀書(shū)安穩(wěn)度日,命運(yùn)卻再一次捉弄了我。
中學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)名那天,陽(yáng)光刺眼,操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們互相說(shuō)著學(xué)費(fèi),說(shuō)著新書(shū),說(shuō)著假期的趣事。
我一時(shí)糊涂,跟著兩個(gè)女同學(xué),偷偷把十三元學(xué)雜費(fèi)退掉。十三元在物資匱乏的年代格外珍貴,是父母辛苦攢下的血汗錢(qián),我們卻只顧眼前玩樂(lè),拿著錢(qián)去鎮(zhèn)上買(mǎi)毛線,整日在家織毛衣消磨時(shí)光,親手?jǐn)嗨土俗约旱淖x書(shū)路。
這件事,也成了我往后多年,無(wú)比悔恨的憾事。
我是家里最小的女兒,父母向來(lái)最疼我,從不讓我干重活,平日里只偶爾幫母親燒燒火、做做飯。父母越是偏愛(ài)縱容,我越是任性厭學(xué);反觀天資聰慧、一心向?qū)W的三姐,卻被父母強(qiáng)行斷了學(xué)業(yè)。
不公的偏愛(ài),讓三姐心生怨念,也讓我常年心懷愧疚,這份心結(jié),纏繞半生難以釋?xiě)选?br>退學(xué)那天,空氣悶得像壓著一塊石頭。
雙目失明的陳妹特意來(lái)到我家。她拄著小竹竿,一步一步慢慢走過(guò)來(lái),步子不快,卻很穩(wěn)。
我們兩個(gè)小姑娘,坐在冷清昏暗的堂屋里,雙手緊緊握在一起,掌心相貼,仿佛能傳遞彼此的溫度,傳遞彼此的心事。
我望著陳妹那雙永遠(yuǎn)空洞、看不見(jiàn)一絲光亮的眼睛,心里一陣發(fā)酸,一陣?yán)⒕?,鄭重許下諾言:
“陳妹,我出去闖,賺錢(qián),給你治眼睛?!?br>那時(shí)年少,以為諾言輕易就能實(shí)現(xiàn),以為前路皆是希望。
可我萬(wàn)萬(wàn)想不到,許下這句承諾不久,我便會(huì)一步步離開(kāi)大山,卷入一場(chǎng)改變一生的劫難,徹底偏離當(dāng)初的初心。