第2章 2
高考當(dāng)天,我媽資助的貧困生舉報(bào)我助聽器作弊
我朝林小滿伸出手。
“把表還我?!?br>她立刻往我媽身后縮,眼淚掉得更兇。
“周老師,我真不是故意鬧事?!?br>“我就是怕她混進(jìn)去,耽誤別的考生高考?!?br>“您平時(shí)不是總說(shuō)嗎?自己人更要避嫌。”
這話一出,旁邊幾個(gè)家長(zhǎng)看我**眼神都變了。
我盯著林小滿,忽然笑了。
“避嫌?”
“高一那次助聽設(shè)備補(bǔ)助,先過(guò)審的是我的材料。你哭一場(chǎng),名額就給了你?!?br>“高二那次一對(duì)一沖刺輔導(dǎo),我成績(jī)排在前面。我媽一句避嫌,又把老師讓給了你?!?br>“上個(gè)月學(xué)校報(bào)市里那個(gè)重點(diǎn)幫扶宣傳名額,本來(lái)拿的是我的經(jīng)歷。臨到交表,
站上去的還是你?!?br>“連上學(xué)期那次市里助殘宣講,學(xué)校先來(lái)找的人也是我??勺詈笊吓_(tái)拿話筒的,
是你。站在我媽身邊拍照的,也是你。”
“現(xiàn)在高考第一天,你拿著我的助聽器,說(shuō)我是作弊?!?br>我往前一步。
“林小滿,你真怕的是高考不公平,還是怕我今天站在這兒,你那個(gè)名額又沒(méi)了?”
她臉色一下白了。
“我沒(méi)有,我從來(lái)沒(méi)想搶你的東西?!?br>“那你把表還我?!?br>她不還,反而把紙攥得更緊。
我轉(zhuǎn)頭看向我媽。
“你告訴他們,補(bǔ)助是誰(shuí)先申請(qǐng)的?!?br>“再告訴他們,輔導(dǎo)老師本來(lái)該輪到誰(shuí)?!?br>“要不要我順便把那幾次簽字表也一起背給你聽?”
我媽嘴唇抿緊,半天只擠出一句:
“聽禾,現(xiàn)在不是翻舊賬的時(shí)候?!?br>又是這句。
輪到我吃虧,就不是時(shí)候。
旁邊已經(jīng)有人議論起來(lái)。
“原來(lái)不是第一次啊。”
“這資助生怎么回回都這么巧?”
“嘴上說(shuō)避嫌,怎么好處都落到一個(gè)人頭上?”
“真要避嫌,也不能老讓自己女兒吃虧吧?”
“這哪是避嫌,這不是專挑親生的委屈嗎?”
“難怪她今天敢在考點(diǎn)門口鬧這么大?!?br>“這事要是假的,她哪來(lái)的底氣?”
“怕不是早就算計(jì)好了?!?br>我媽臉色變了變,立刻往前半步,像是要把那些聲音全擋回去。
“今天是高考,別扯別的?!?br>“你要是真沒(méi)問(wèn)題,就把設(shè)備摘下來(lái),把證件和文件袋都交出來(lái),讓老師核實(shí)。”
門口兩個(gè)老師已經(jīng)走到了跟前。
一個(gè)盯著我耳邊的設(shè)備,一個(gè)盯著林小滿手里那張表。
氣氛一下繃得更緊了。
連原本排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)的幾個(gè)家長(zhǎng)都站住了,誰(shuí)也沒(méi)再往前催。
我看著她,忽然想起上個(gè)月那場(chǎng)宣講。
她把我拉到臺(tái)上,對(duì)著一屋子家長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子都一樣。
臺(tái)下在鼓掌。
林小滿就站在她身邊,抱著最后報(bào)上去的那份幫扶材料。
我那時(shí)候就該明白。
我這個(gè)女兒,對(duì)她最有用的時(shí)候,不是該被偏向的時(shí)候。
是該被擺出來(lái),證明她有多公平的時(shí)候。
我把視線重新落回林小滿臉上。
“你不是怕我作弊?!?br>“你是怕我還站在這兒,別人就會(huì)想起來(lái),這幾年該先被照顧的人,不是你。”
林小滿哭聲一頓,下一秒更大。
“周老師,我沒(méi)有,我真沒(méi)有……”
我媽抬手按住她肩膀,護(hù)得很穩(wěn)。
然后看向門口趕過(guò)來(lái)的老師。
“麻煩先檢查她的設(shè)備,再核她的證件。”
“今天這事,必須查清楚。”
“把表還我?!?br>她立刻往我媽身后縮,眼淚掉得更兇。
“周老師,我真不是故意鬧事?!?br>“我就是怕她混進(jìn)去,耽誤別的考生高考?!?br>“您平時(shí)不是總說(shuō)嗎?自己人更要避嫌。”
這話一出,旁邊幾個(gè)家長(zhǎng)看我**眼神都變了。
我盯著林小滿,忽然笑了。
“避嫌?”
“高一那次助聽設(shè)備補(bǔ)助,先過(guò)審的是我的材料。你哭一場(chǎng),名額就給了你?!?br>“高二那次一對(duì)一沖刺輔導(dǎo),我成績(jī)排在前面。我媽一句避嫌,又把老師讓給了你?!?br>“上個(gè)月學(xué)校報(bào)市里那個(gè)重點(diǎn)幫扶宣傳名額,本來(lái)拿的是我的經(jīng)歷。臨到交表,
站上去的還是你?!?br>“連上學(xué)期那次市里助殘宣講,學(xué)校先來(lái)找的人也是我??勺詈笊吓_(tái)拿話筒的,
是你。站在我媽身邊拍照的,也是你。”
“現(xiàn)在高考第一天,你拿著我的助聽器,說(shuō)我是作弊?!?br>我往前一步。
“林小滿,你真怕的是高考不公平,還是怕我今天站在這兒,你那個(gè)名額又沒(méi)了?”
她臉色一下白了。
“我沒(méi)有,我從來(lái)沒(méi)想搶你的東西?!?br>“那你把表還我?!?br>她不還,反而把紙攥得更緊。
我轉(zhuǎn)頭看向我媽。
“你告訴他們,補(bǔ)助是誰(shuí)先申請(qǐng)的?!?br>“再告訴他們,輔導(dǎo)老師本來(lái)該輪到誰(shuí)?!?br>“要不要我順便把那幾次簽字表也一起背給你聽?”
我媽嘴唇抿緊,半天只擠出一句:
“聽禾,現(xiàn)在不是翻舊賬的時(shí)候?!?br>又是這句。
輪到我吃虧,就不是時(shí)候。
旁邊已經(jīng)有人議論起來(lái)。
“原來(lái)不是第一次啊。”
“這資助生怎么回回都這么巧?”
“嘴上說(shuō)避嫌,怎么好處都落到一個(gè)人頭上?”
“真要避嫌,也不能老讓自己女兒吃虧吧?”
“這哪是避嫌,這不是專挑親生的委屈嗎?”
“難怪她今天敢在考點(diǎn)門口鬧這么大?!?br>“這事要是假的,她哪來(lái)的底氣?”
“怕不是早就算計(jì)好了?!?br>我媽臉色變了變,立刻往前半步,像是要把那些聲音全擋回去。
“今天是高考,別扯別的?!?br>“你要是真沒(méi)問(wèn)題,就把設(shè)備摘下來(lái),把證件和文件袋都交出來(lái),讓老師核實(shí)。”
門口兩個(gè)老師已經(jīng)走到了跟前。
一個(gè)盯著我耳邊的設(shè)備,一個(gè)盯著林小滿手里那張表。
氣氛一下繃得更緊了。
連原本排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)的幾個(gè)家長(zhǎng)都站住了,誰(shuí)也沒(méi)再往前催。
我看著她,忽然想起上個(gè)月那場(chǎng)宣講。
她把我拉到臺(tái)上,對(duì)著一屋子家長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子都一樣。
臺(tái)下在鼓掌。
林小滿就站在她身邊,抱著最后報(bào)上去的那份幫扶材料。
我那時(shí)候就該明白。
我這個(gè)女兒,對(duì)她最有用的時(shí)候,不是該被偏向的時(shí)候。
是該被擺出來(lái),證明她有多公平的時(shí)候。
我把視線重新落回林小滿臉上。
“你不是怕我作弊?!?br>“你是怕我還站在這兒,別人就會(huì)想起來(lái),這幾年該先被照顧的人,不是你。”
林小滿哭聲一頓,下一秒更大。
“周老師,我沒(méi)有,我真沒(méi)有……”
我媽抬手按住她肩膀,護(hù)得很穩(wěn)。
然后看向門口趕過(guò)來(lái)的老師。
“麻煩先檢查她的設(shè)備,再核她的證件。”
“今天這事,必須查清楚。”