生就業(yè)率要從現(xiàn)在的百分之六十提到百分之八十五以上。第三——”
“第三是什么？”
“我女兒今年小升初，全區(qū)第三，被另一所學校拒了。我想讓她在你們這附近找個學校讀書。你幫我推薦一下?！?br>孫校長愣了一下。
“全區(qū)第三被拒了？”
“說來話長。”
“林女士，附近有一所公立初中，叫華城三中。校長跟我是老同學，教學質量不差，就是名氣不大。您要是信得過我，我?guī)湍鷮??！?br>“行。”
消息傳開得比我想象的快。
第三天，育才中學的教務處王主任打來電話。
“林女士，周校長讓我問一下，那個捐贈協(xié)議的事，是不是有什么誤會？”
“沒有誤會?！?br>“可是學校這邊已經(jīng)把第二期的圖書館方案報到了教育局——”
“那是你們的事。協(xié)議終止函已經(jīng)發(fā)到教育基金會了，走完流程會抄送學校一份?！?br>“林女士，您——”
我掛了電話。
十分鐘后，周建國親自打來了。
“林校友啊，上次的事可能我表達得不太清楚，讓您誤會了——”
“周校長，你表達得很清楚。我女兒的存在影響學校聲譽。你說的?！?br>“我不是那個意思——”
“我覺得就是那個意思。周校長，我很忙，我們就聊到這兒吧?！?br>“等等！林女士，四千五百萬不是小數(shù)目，這件事能不能再商量商量？”
“四千五百萬確實不是小數(shù)目。所以我換了一個更需要它的地方?！?br>“什么意思？”
“華城技校。聽說過嗎？離你們學校三公里?！?br>電話那頭沉默了五秒鐘。
“你把四千五百萬捐給了一個技校？”
“對?！?br>“這……林女士，那種學校怎么能跟我們育才比——”
“周校長，你收不收我女兒和我捐不捐錢是兩件事。你可以不收我女兒，但你沒資格決定我的錢去哪兒。再見。”
掛了電話，我發(fā)現(xiàn)助理站在門口，表情有點糾結。
“怎么了？”
“林總，育才中學校友群炸鍋了。”
“關我什么事?！?br>“有人@您了，說您捐錢給技校是對**的侮辱?！?br>我拿過手機翻了一下。
校友群里四百多號人，消息刷了幾百條。
一個ID叫“92屆王斌”的人發(fā)了一大段話：
“林靜怡這個人就是報復心太強了，孩子入學被拒就撤捐，還把錢捐給技校，說白了就是打育才的臉。這種人當年在學校就不怎么樣，現(xiàn)在有錢了就了不起了？”
底下一堆人附和。
“就是，有錢了不起啊?！?br>“技校？那種學渣去的地方？”
“以為有錢就能為所欲為？”
一個叫“95屆陳明珠”的人跳出來說了一句公道話：
“人家的錢，愛捐給誰捐給誰。孩子考了全區(qū)第三被拒了，換你你不生氣？”
立刻被淹沒了。
“你是她閨蜜吧？幫她說話？”
“全區(qū)第三誰信啊，不知道怎么考出來的?！?br>我把手機放下。
“退群。”
“??？”助理愣了一下。
“退群?！?br>助理在幫我**退群的時候，我接到了一個陌生號碼。
“請問是林靜怡林女士嗎？”
“我是?！?br>“我是市教育局基礎教育科的劉科長，有一件事想跟您當面聊聊?！?br>“什么事？”
“關于華城技校的捐贈，還有您女兒入學的事。方便的話，明天下午來一趟？”
“可以?！?br>第二天下午，教育局。
劉科長是個四十來歲的中年人，說話很客氣，但眼神很精明。
“林女士，您給華城技校的捐贈，我們已經(jīng)收到了備案申請。金額確實不小，局里很重視?！?br>“有什么問題嗎？”
“問題倒沒有?！彼D了頓，“不過育才中學那邊也向我們反映了情況。周校長說您原本答應給育才的捐贈突然撤了，他們的圖書館項目——”
“協(xié)議終止是按合同條款來的，每一步都合規(guī)。育才中學的圖書館方案是他們單方面上報的，我沒簽字，也沒同意。”
劉科長點了點頭。
“明白了。那您女兒入學的事——”
“我打算讓她去華城三中。”
“華城三中？”劉科長有點意外，“那所學校教學質量倒是可以，但沒有重點班名額，您確定？”
“確定。我女兒不需要什么重點班?！?br>從教育局出來