全校都知道校草拒絕了白月光------------------------------------------，沒(méi)有系統(tǒng)提示音。。手機(jī)自帶的默認(rèn)鈴聲，叮叮咚咚的，像有人在遠(yuǎn)處敲玻璃杯。她伸手摸到手機(jī)關(guān)掉鬧鐘，翻了個(gè)身，盯著天花板上的水晶吊燈看了五秒鐘。。。沒(méi)有叮——新任務(wù)已發(fā)布。沒(méi)有倒計(jì)時(shí)。沒(méi)有“請(qǐng)宿主積極行動(dòng)”。。她在等。等了大概三十秒。然后她意識(shí)到自己在等什么——她在等系統(tǒng)開(kāi)口。像一個(gè)習(xí)慣了每天早上被室友吵醒的人，忽然某天室友出差了，安靜反而讓人睡不著?！啊到y(tǒng)？”在。系統(tǒng)的聲音立刻響起來(lái)，帶著一種“我一直在等你叫我”的微妙語(yǔ)氣，宿主需要什么服務(wù)？“沒(méi)事。確認(rèn)一下你沒(méi)死機(jī)?！北鞠到y(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。今日暫無(wú)新任務(wù)發(fā)布。宿主可以自由活動(dòng)。。，赤腳踩在地毯上。自由活動(dòng)這個(gè)說(shuō)法讓她想起小學(xué)時(shí)候的體育課——老師說(shuō)“自由活動(dòng)”，所有人就散開(kāi)去玩，但她通常是一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，看別人玩。不是不合群，是懶得動(dòng)。。。鏡子里的臉和昨天一樣，和前天也一樣。冷淡的眉眼，微微下撇的嘴角，眼下那圈青色比昨天淡了一點(diǎn)——昨晚她睡得很好。不是因?yàn)榘残?，是因?yàn)樘哿?。腦子里轉(zhuǎn)了一整天的貝葉斯定理和銀杏樹(shù)皮和陸景深的口袋，轉(zhuǎn)到最后大腦過(guò)熱，直接關(guān)機(jī)了。，系統(tǒng)的聲音又響了。宿主，有一件事本系統(tǒng)想提醒您。
“說(shuō)。”
今天是原著中的重要?jiǎng)∏楣?jié)點(diǎn)。根據(jù)原著時(shí)間線(xiàn)，今天放學(xué)后，白若溪將在教學(xué)樓下的櫻花樹(shù)旁向陸景深表白。
蘇念念正在擠洗面奶的手停了一下。
“然后呢？”
原著中，惡毒女配蘇念念躲在附近目睹了全程。看到白若溪被拒絕后，她上前嘲諷，被陸景深厭惡。這是原著中女配好感度大幅下降的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
“所以你是想讓我按原著走？”
本系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)布相關(guān)任務(wù)。只是提供信息參考。系統(tǒng)頓了頓，宿主可以自行決定是否前往觀(guān)看。
蘇念念把洗面奶搓出泡沫，涂在臉上。薄荷味涼涼的，泡沫細(xì)膩，像云朵貼在皮膚上。她閉著眼睛，泡沫覆蓋著眼皮，眼前是一片帶著微光的黑暗。
白若溪向陸景深表白。
原著里，這是全書(shū)第一個(gè)大**。前三章鋪墊男女主的相遇，**章櫻花樹(shù)表白，陸景深拒絕，白若溪落淚，然后男主對(duì)女主產(chǎn)生第一絲微妙的心疼。這是標(biāo)準(zhǔn)瑪麗蘇的節(jié)奏——男主拒絕白月光，不是因?yàn)椴幌矚g，是因?yàn)椤艾F(xiàn)在還不是時(shí)候”或者“我配不上她”之類(lèi)的**理由。然后女主越挫越勇，男主越拒絕越在意，拉拉扯扯寫(xiě)夠二十萬(wàn)字。
但那是原著。
現(xiàn)在的陸景深，是會(huì)糾正貝葉斯推導(dǎo)的陸景深。是把只有兩頁(yè)的信說(shuō)成“第三頁(yè)積分公式算錯(cuò)了”的陸景深。是放學(xué)后會(huì)在銀杏樹(shù)下站三分十七秒的陸景深。
他會(huì)怎么回應(yīng)白若溪的表白？
“我去?！碧K念念說(shuō)。泡沫從臉上沖掉，涼水激得皮膚微微發(fā)緊。她抽了一張棉柔巾按干臉上的水，對(duì)著鏡子看了看——素顏，眉毛沒(méi)修，嘴唇有一點(diǎn)干。她從梳妝臺(tái)上拿起一支潤(rùn)唇膏涂了涂。
宿主決定前往？
“去看戲。”
……本系統(tǒng)提醒宿主，您的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)不像看戲。
“那像什么？”
像去做實(shí)驗(yàn)。
蘇念念沒(méi)回答。她把潤(rùn)唇膏丟回梳妝臺(tái)，拿起書(shū)包出了門(mén)。
A市一中的櫻花樹(shù)在教學(xué)樓后面。一共三棵，據(jù)說(shuō)建校那年就種下了，樹(shù)齡比學(xué)校里最老的老師還大。四月開(kāi)花的時(shí)候，整條路都是粉白色的，花瓣飄下來(lái)像下雪。但現(xiàn)在是秋天，櫻花樹(shù)上只有葉子。橢圓形的，邊緣帶鋸齒，深綠色，一點(diǎn)浪漫氣氛都沒(méi)有。
白若溪選在這個(gè)季節(jié)表白，大概是因?yàn)樵臅r(shí)間線(xiàn)是從秋天開(kāi)始的。作者沒(méi)考慮到櫻花樹(shù)秋天不開(kāi)花。或者考慮到了但不在乎——瑪麗蘇的世界里，主角表白的時(shí)候，櫻花自然會(huì)開(kāi)。
但今天沒(méi)有。
蘇念念到的時(shí)候，已經(jīng)有人在附近了。不是圍觀(guān)——是“恰好路過(guò)”的那種在。兩個(gè)女生在櫻花樹(shù)不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上坐著，手里拿著英語(yǔ)課本，眼睛沒(méi)落在書(shū)上。一個(gè)男生在旁邊的自動(dòng)販賣(mài)機(jī)前站了很久，最后什么也沒(méi)買(mǎi)。空氣里有一種緊繃的感覺(jué)，像暴風(fēng)雨之前，氣壓變低，所有人都能感覺(jué)到但說(shuō)不出來(lái)。
蘇念念找了一棵銀杏樹(shù)靠著站定。不是陸景深那棵。她的位置能看到櫻花樹(shù)，但不在櫻花樹(shù)的視線(xiàn)范圍內(nèi)?？磻虻暮梦恢谩?br>宿主。系統(tǒng)的聲音壓得很低，像在說(shuō)悄悄話(huà)，檢測(cè)到攻略對(duì)象接近中。距離：25米。方向：教學(xué)樓后門(mén)。
蘇念念沒(méi)動(dòng)。
陸景深從教學(xué)樓后門(mén)走出來(lái)。手里拿著一本書(shū)，食指夾在書(shū)頁(yè)里當(dāng)書(shū)簽。他沒(méi)穿校服外套，只穿了一件白色襯衫，袖口挽到手腕上方，露出一截線(xiàn)條干凈的小臂。下午三點(diǎn)的陽(yáng)光從銀杏葉的縫隙里漏下來(lái)，在他肩膀上投下細(xì)碎的光斑。
他走到櫻花樹(shù)下，停住了。
不是他自己要停的。是白若溪站在那里。
她穿著一條白色連衣裙，外面罩了一件米色的開(kāi)衫。頭發(fā)披散著，發(fā)尾在風(fēng)里輕輕飄動(dòng)，手里沒(méi)有拿書(shū)，沒(méi)有拿作業(yè)本，兩只手交疊在身前，手指絞著開(kāi)衫的邊緣。她低著頭，像是在醞釀?dòng)職?，?yáng)光從側(cè)面照過(guò)來(lái)，在她的睫毛上鍍了一層金色。
蘇念念必須承認(rèn)，這個(gè)畫(huà)面確實(shí)好看。白若溪是那種天生適合被光照亮的人。不是她站在光里，是光會(huì)主動(dòng)去找她。
陸景深看到她的瞬間，腳步頓了一下。
很短。像播放視頻時(shí)不小心按了暫停又立刻按了播放。然后他停下，站在櫻花樹(shù)下，和白若溪面對(duì)面。距離大概兩步。
蘇念念聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么。距離太遠(yuǎn)，風(fēng)又是從她這邊往櫻花樹(shù)那邊吹的。但她能看到。
白若溪抬起頭，嘴唇翕動(dòng)。她的眼眶微微泛紅，不是哭，是緊張的——那種整張臉都繃著、只有眼睛在發(fā)光的緊張。她說(shuō)了大概十幾秒的話(huà)。雙手從開(kāi)衫邊緣松開(kāi)，又絞在一起。
陸景深聽(tīng)著。
面無(wú)表情。
不是裝出來(lái)的面無(wú)表情。是真的。他的臉上沒(méi)有任何波動(dòng)——不是冷漠，是像水面結(jié)了冰，你看不到冰面下的任何東西。金絲邊眼鏡后面的眼睛看著白若溪，但目光沒(méi)有聚焦在她身上。像是在看她身后某處的銀杏葉子。
白若溪說(shuō)完了。
她的嘴唇合上，微微仰著頭，等他回答。風(fēng)把她的一縷頭發(fā)吹到嘴角，她沒(méi)有拂開(kāi)。
陸景深開(kāi)口了。
蘇念念看到他的嘴唇動(dòng)了。兩個(gè)字。很短。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，表情和剛才一模一樣。說(shuō)完，微微點(diǎn)了一下頭——不是同意的意思，是“我說(shuō)完了”的意思。
然后他繞過(guò)白若溪，繼續(xù)往前走。
白若溪站在原地。
蘇念念看到她臉上的光滅了。不是修辭。是真的——她站在陽(yáng)光里，但整個(gè)人像是一盞被關(guān)掉的燈。眼眶里的紅色從邊緣往中間蔓延，嘴唇抿成一條線(xiàn)，雙手垂在身側(cè)，不再絞開(kāi)衫了，手指松開(kāi)，像是忽然失去了所有力氣。
陸景深沒(méi)有回頭。
他走的方向——是蘇念念站著的方向。
蘇念念的心臟猛地縮了一下。她想往銀杏樹(shù)后面躲，但腳釘在地上動(dòng)不了。不是害怕，是一種奇怪的本能——像你在動(dòng)物園隔著玻璃看老虎，老虎忽然朝你走過(guò)來(lái)，你知道它出不來(lái)，但心跳還是會(huì)加速。
陸景深從她面前走過(guò)。
距離不到兩米。
他沒(méi)有看她。目光落在前方，步伐不緊不慢，像節(jié)拍器。白色襯衫的背影在銀杏道的深處越走越小，最后被一棵粗壯的樹(shù)干擋住了。
蘇念念呼出一口氣。
她不知道自己剛才一直在憋著呼吸。
“看到了嗎？”身后忽然傳來(lái)林小夕的聲音。
蘇念念差點(diǎn)跳起來(lái)。
林小夕不知道什么時(shí)候摸到了她身后，蹲在另一棵銀杏樹(shù)底下，手里拿著一袋薯片，嘴角還沾著碎屑。她蹲在那里顯然不是剛剛來(lái)的——薯片袋子已經(jīng)癟了一半。
“你什么時(shí)候來(lái)的？”
“比你早。”林小夕站起來(lái)，拍了拍校服上的草屑，“我第二節(jié)體育課就溜過(guò)來(lái)占位置了。剛才那個(gè)角度，全程無(wú)遮擋，高清?！?br>“……你逃了一節(jié)課？”
“為了這種名場(chǎng)面，逃兩節(jié)都值?！绷中∠Π咽砥舆f過(guò)來(lái)，“吃不？”
蘇念念沒(méi)接。她的目光還落在陸景深消失的方向。
“他說(shuō)的什么？你看清了嗎？”
林小夕把一片薯片塞進(jìn)嘴里，嚼得咔嚓響?！翱词强辞辶恕蓚€(gè)字?！?br>“什么？”
“‘抱歉。’”
蘇念念愣了一下。
“就兩個(gè)字？”
“就兩個(gè)字?！浮?。然后點(diǎn)了一下頭，走了?！绷中∠μ蛄颂蚴种干系氖砥?，“說(shuō)真的，我見(jiàn)過(guò)男生拒絕女生，沒(méi)見(jiàn)過(guò)拒絕得這么干凈的。沒(méi)有‘你很好’，沒(méi)有‘是我的問(wèn)題’，沒(méi)有‘現(xiàn)在還不想談戀愛(ài)’。就‘抱歉’。兩個(gè)字。句號(hào)?！?br>蘇念念沒(méi)說(shuō)話(huà)。
她在想一件事。原著里陸景深拒絕白若溪的時(shí)候，說(shuō)的是什么？她昨晚翻過(guò)原著那一段——陸景深說(shuō)的是“現(xiàn)在還不是時(shí)候”。六個(gè)字，留了余地。給了白若溪繼續(xù)追下去的念想。那是標(biāo)準(zhǔn)的男主拒絕方式——不把話(huà)說(shuō)死，因?yàn)楹竺孢€要拉扯二十萬(wàn)字。
但剛才他說(shuō)的是“抱歉”。
兩個(gè)字。沒(méi)有余地。
像一個(gè)已經(jīng)在結(jié)局的人，不想再浪費(fèi)時(shí)間走劇情。
宿主。系統(tǒng)的聲音響起來(lái)，檢測(cè)到白若溪表白被拒事件已完成。原著劇情節(jié)點(diǎn)偏離度：43%。主要偏離項(xiàng)：陸景深的拒絕方式與原著不符。
“我知道?！?br>另外。在陸景深拒絕白若溪的全過(guò)程中，本系統(tǒng)檢測(cè)到一個(gè)異常數(shù)據(jù)。
蘇念念的注意力收回來(lái)了?！笆裁串惓?？”
攻略對(duì)象陸景深在拒絕白若溪之前、之中、之后的情緒波動(dòng)值。通常人類(lèi)在拒絕他人表白時(shí)，情緒波動(dòng)曲線(xiàn)會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)倒V形——拒絕前緊張升高，拒絕瞬間達(dá)到峰值，拒絕后緩慢回落。但陸景深的情緒波動(dòng)曲線(xiàn)是平的。
“平的？”
完全平坦。從看到白若溪到離開(kāi)，他的情緒波動(dòng)值沒(méi)有超過(guò)基線(xiàn)1%的變化。系統(tǒng)頓了頓，這意味著，他在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有經(jīng)歷任何可被檢測(cè)到的緊張、猶豫、愧疚或釋然。他的情緒狀態(tài)，與走過(guò)一條空蕩蕩的走廊時(shí)完全一致。
蘇念念的手指微微收緊。
她忽然想起陸景深剛才從她面前走過(guò)時(shí)的背影。白色襯衫，步伐不緊不慢，肩膀放松，沒(méi)有任何“剛拒絕了一個(gè)女生”的緊繃感。像是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。或者——像是這件事他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次了。
“系統(tǒng)。原著里白若溪向陸景深表白過(guò)幾次？”
一次。**章櫻花樹(shù)表白。之后白若溪不再主動(dòng)，轉(zhuǎn)為被動(dòng)等待男主回應(yīng)。
“但在你的數(shù)據(jù)里，陸景深對(duì)這個(gè)場(chǎng)景的情緒反應(yīng)是零。一個(gè)正常人，第一次被人當(dāng)眾表白，情緒波動(dòng)是零？”
系統(tǒng)沉默了。
這一次的沉默不長(zhǎng)。大概兩秒。
宿主。本系統(tǒng)檢索了原著的時(shí)間線(xiàn)設(shè)定?！缎２莸膶?zhuān)屬甜心》從第一章到結(jié)局，時(shí)間跨度為高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)至高三畢業(yè)。共計(jì)兩年。
“我知道?！?br>但陸景深的情緒數(shù)據(jù)模式，與“第一次經(jīng)歷這些事件”的應(yīng)有反應(yīng)不符。
蘇念念靠在銀杏樹(shù)干上。樹(shù)皮粗糙，硌著后背，隔著校服的布料也能感覺(jué)到那些溝溝壑壑的紋理。她抬頭，銀杏葉在風(fēng)里翻動(dòng)，葉面是綠色的，葉背是銀灰色的，翻來(lái)翻去，像無(wú)數(shù)片小小的旗幟在傳遞某種信號(hào)。
“繼續(xù)說(shuō)?！?br>他的情緒反應(yīng)模式，更接近于——
系統(tǒng)停了一下。
——已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次重復(fù)循環(huán)的人。
蘇念念閉上眼睛。
銀杏葉沙沙響。林小夕在旁邊咔嚓咔嚓吃薯片。遠(yuǎn)處有上課鈴的聲音，隔著操場(chǎng)傳過(guò)來(lái)，變得模糊而遙遠(yuǎn)。她腦子里在轉(zhuǎn)。
已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次重復(fù)循環(huán)。
這句話(huà)像一顆石子扔進(jìn)水里。漣漪一層一層擴(kuò)散開(kāi)。
她想起陸景深日記本上那句話(huà)——“我知道她是穿書(shū)者。我也是?！蹦鞘堑诙砟┪膊艜?huì)發(fā)現(xiàn)的秘密。但她現(xiàn)在才第三章。不應(yīng)該這么早想到這一層。但她控制不住。像拼圖拼到一半，你還沒(méi)看到完整圖案，但已經(jīng)能猜出大概了。
她睜開(kāi)眼。
“系統(tǒng)。你之前說(shuō)，在我之前有36個(gè)執(zhí)行人?！?br>是的。
“她們都失敗了？”
權(quán)限不足，無(wú)法查詢(xún)。
“那換個(gè)問(wèn)題。如果第37號(hào)執(zhí)行人也失敗了，會(huì)有第38個(gè)嗎？”
系統(tǒng)的沉默比之前任何一次都長(zhǎng)。長(zhǎng)到林小夕吃完了薯片，把空袋子團(tuán)成一團(tuán)塞進(jìn)口袋，拍了拍手上的碎屑，問(wèn)她要不要一起**室。
會(huì)。系統(tǒng)終于回答了。聲音很輕，本系統(tǒng)的任務(wù)序列中，預(yù)設(shè)有第38號(hào)執(zhí)行人。
蘇念念沒(méi)有追問(wèn)。
她直起身，拍了拍校服后背沾上的樹(shù)皮碎屑。陽(yáng)光從銀杏葉的縫隙里落下來(lái)，照在她臉上，暖的。但她后背是涼的。
蘇念念和林小夕回到教學(xué)樓的時(shí)候，白若溪表白被拒的消息已經(jīng)傳開(kāi)了。
不是白若溪自己說(shuō)的。是當(dāng)時(shí)“恰好路過(guò)”的那兩個(gè)女生。她們?cè)陂L(zhǎng)椅上目睹了全程，然后用了不到一個(gè)課間的時(shí)間，把這個(gè)消息分發(fā)給了整棟教學(xué)樓。到下午最后一節(jié)課上課前，全校都知道了。
蘇念念坐在座位上，能聽(tīng)到前后左右的竊竊私語(yǔ)。
“白若溪被陸景深拒絕了？”
“真的假的？白若溪誒？”
“有人親眼看到的。就在櫻花樹(shù)那邊。陸景深就說(shuō)了兩個(gè)字，‘抱歉’，然后走了?！?br>“兩個(gè)字？這也太……”
“太什么？”
“太帥了吧?！?br>“你有病吧。”
蘇念念翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本，假裝在看。林小夕在旁邊用課本擋住臉，湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“你現(xiàn)在是全校唯一一個(gè)心情復(fù)雜的人?！?br>“為什么？”
“因?yàn)槟闶俏ㄒ灰粋€(gè)給陸景深寫(xiě)過(guò)概率分析報(bào)告的人。白若溪被拒絕了，你的后驗(yàn)概率是不是要重新算了？”
蘇念念沒(méi)理她。
但她心里確實(shí)在算。不是算概率，是算別的東西。陸景深的情緒波動(dòng)值是平的。他對(duì)白若溪的拒絕方式從“現(xiàn)在還不是時(shí)候”變成了“抱歉”。他的行為模式和原著越來(lái)越遠(yuǎn)。系統(tǒng)的數(shù)據(jù)說(shuō)他的反應(yīng)模式像是經(jīng)歷過(guò)多次循環(huán)。
如果陸景深真的是穿書(shū)者——如果他真的已經(jīng)在這個(gè)世界里循環(huán)了很多次——那他每一次循環(huán)里，都經(jīng)歷了什么？見(jiàn)過(guò)多少個(gè)“蘇念念”？36個(gè)？還是更多？那些前任執(zhí)行人，是失敗了，還是被重置了？
宿主。系統(tǒng)的聲音忽然響起，帶著一種她從未聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)氣——不是**腔，不是念說(shuō)明書(shū)，不是困惑，是一種接近于“警覺(jué)”的東西，檢測(cè)到攻略對(duì)象接近中。距離：10米。方向：正在向宿主移動(dòng)。
蘇念念猛地抬頭。
教室前門(mén)。
陸景深站在門(mén)口。
他已經(jīng)穿上了校服外套。白襯衫的領(lǐng)口從校服領(lǐng)子里翻出來(lái)，干凈筆挺。金絲邊眼鏡后面的眼睛正在掃視教室。他的目光從第一排掃到最后一排，從左到右，像掃描儀。
然后停在了蘇念念臉上。
教室里安靜了一瞬。那種安靜和白若溪被拒消息傳開(kāi)時(shí)的安靜不一樣。那時(shí)候的安靜是吃瓜的、躁動(dòng)的、帶著竊笑聲和胳膊肘互捅的?，F(xiàn)在的安靜是被按了暫停鍵的安靜。所有人都不動(dòng)了。翻書(shū)的手停在半空，寫(xiě)字的筆尖懸在紙上，喝水的嘴巴**瓶口忘了吞咽。
陸景深穿過(guò)教室。
步伐不緊不慢。校服褲腿擦過(guò)課桌之間的過(guò)道，布料發(fā)出細(xì)微的沙沙聲。他走過(guò)第一排，第二排，第三排。在蘇念念的課桌前停住。
蘇念念仰起頭。
他低頭看她。
金絲邊眼鏡的鏡片上，映著窗外銀杏樹(shù)的倒影。很小，很清晰，像一枚金色的郵票貼在玻璃上。
“周五圖書(shū)館，別忘了?！?br>聲音不高。但在安靜的教室里，每一個(gè)字都清清楚楚。
蘇念念張了張嘴。她想說(shuō)“我沒(méi)答應(yīng)”，想說(shuō)“你那道題我還沒(méi)想明白”，想說(shuō)“什么叫第三頁(yè)積分公式”。但她說(shuō)出口的是——
“幾點(diǎn)？”
“放學(xué)后?！?br>他轉(zhuǎn)身走了。
教室前門(mén)，后門(mén)，走廊。腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。
安靜持續(xù)了大概三秒。
然后全班炸了。
不是夸張。是真的炸了。后排的男生第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一巴掌拍在課桌上，“我靠”兩個(gè)字響徹整間教室。前排的女生互相抓著胳膊，嘴巴張成O型，發(fā)出一種人類(lèi)在極度震驚時(shí)才會(huì)發(fā)出的氣聲尖叫。周野從前門(mén)沖進(jìn)來(lái)——他剛才大概是在門(mén)口偷聽(tīng)——扯著嗓子喊：“陸景深！陸景深你剛才說(shuō)的什么意思！你回來(lái)解釋清楚！”
陸景深沒(méi)有回來(lái)。
林小夕抓著蘇念念的胳膊，指甲陷進(jìn)校服布料里。“蘇念念?！彼穆曇粼诎l(fā)抖，不是害怕，是激動(dòng)，“蘇念念你告訴我，你們什么時(shí)候——”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完。
系統(tǒng)的聲音蓋過(guò)了一切嘈雜。
叮——緊急任務(wù)發(fā)布。
蘇念念的腦子還在“全班炸了”的余震里嗡嗡響，系統(tǒng)的聲音像一盆冰水澆下來(lái)。
觸發(fā)條件：攻略對(duì)象在公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)宿主發(fā)出單獨(dú)邀約，造成全校性**轟動(dòng)。原著中，惡毒女配蘇念念從未獲得此類(lèi)待遇。此事件已嚴(yán)重偏離原著劇情線(xiàn)。
緊急任務(wù)內(nèi)容：請(qǐng)?jiān)?*進(jìn)一步發(fā)酵前，主動(dòng)向攻略對(duì)象確認(rèn)“周五圖書(shū)館”的真實(shí)意圖。任務(wù)目標(biāo)：明確邀約性質(zhì)（學(xué)業(yè)討論/約會(huì)）。任務(wù)時(shí)限：24小時(shí)。
任務(wù)成功獎(jiǎng)勵(lì)：好感度鎖定卡×1。任務(wù)失敗懲罰：電擊等級(jí)提升至二級(jí)，并強(qiáng)制觸發(fā)“白若溪的眼淚”劇情節(jié)點(diǎn)——即宿主將被系統(tǒng)強(qiáng)制扮演原著中“嘲諷被拒女主”的角色。
蘇念念的血液涼了半截。
強(qiáng)制觸發(fā)“嘲諷白若溪”的劇情。在全班剛剛目睹陸景深主動(dòng)約她之后。在所有人都知道白若溪?jiǎng)倓偙痪芙^之后。系統(tǒng)這是要讓她變成全校最?lèi)憾镜娜恕?br>倒計(jì)時(shí)：23小時(shí)59分58秒。請(qǐng)宿主積極行動(dòng)。
蘇念念低下頭。
林小夕還在搖她的胳膊。周野還在走廊里嚎叫。前后左右的同學(xué)還在交頭接耳。整間教室像一鍋煮沸的水，氣泡從鍋底往上冒，咕嘟咕嘟。
她翻開(kāi)筆記本。不是那本封面帶貓的。是數(shù)學(xué)筆記本。翻到空白頁(yè)，拿起筆，在上面寫(xiě)了一行字：
穿書(shū)第三天。男主好感度：27。全校炸鍋第一次。
新任務(wù)：確認(rèn)邀約性質(zhì)。時(shí)限：24小時(shí)。失敗懲罰：變成全校最?lèi)憾镜娜恕?br>她停了一下。
又加了一行：
陸景深。你到底想干什么。
筆尖在“么”字的最后一筆停住，洇出一個(gè)很小的墨點(diǎn)。她盯著那個(gè)墨點(diǎn)，想起陸景深剛才低頭看她時(shí)的眼神。金絲邊眼鏡后面的眼睛，映著銀杏樹(shù)的倒影。
那眼神里沒(méi)有猶豫。沒(méi)有試探。沒(méi)有“第一次約喜歡的女生”的緊張。
像是在說(shuō)：跟上我。別掉隊(duì)。