穿越到異世界也得上學(xué)------------------------------------------，捆成粽子之后，陳沐終于如釋重負(fù)地松了一口氣。，他考入的學(xué)院是伐護(hù)末那，主修歷史與社會(huì)學(xué)的因論派，對(duì)生論派的醫(yī)學(xué)知識(shí)他只是有所涉獵。所以能夠在手忙腳亂的情況下穩(wěn)定住這么一個(gè)重癥患者，已經(jīng)很不容易。，令人嘆為觀止。，陳沐給帳篷附近撒了驅(qū)趕魔物和野獸的藥粉就出門了。，苦逼學(xué)生下午還要上課呢。？“那就看他自己的毅力了?！标愩鍥]心沒肺地自言自語(yǔ)，“我又不是他老媽，不需要操心那么多事兒。”，不一會(huì)兒便回到了須彌城，下午要上的課是提瓦特簡(jiǎn)史。，就是最簡(jiǎn)單的提瓦特簡(jiǎn)史。，通過(guò)總結(jié)歸納，整理成教案，教授學(xué)生從宏觀角度去看待分析歷史問題。，都會(huì)覺得這簡(jiǎn)單至極。但是陳沐沒玩過(guò)《原神》，所以只能通過(guò)因論派“學(xué)前”小課堂補(bǔ)足這方面的知識(shí)。，那有人會(huì)問了，既然是一個(gè)完全沒玩過(guò)游戲的，他又是如何順理成章地考進(jìn)因論派的呢？，成功叩響了教令院的大門。，陳沐正在以社會(huì)**化提瓦特（簡(jiǎn)稱“**”）為宏大目標(biāo)，接受教令院的補(bǔ)習(xí)教育。 。
“陳沐！這邊，我們等你很久了！誒，你學(xué)者服呢？”一個(gè)戴著眼鏡的圓臉少女對(duì)陳沐招了招手，示意他過(guò)來(lái)。周圍是已經(jīng)在討論各種學(xué)術(shù)問題的導(dǎo)師和同學(xué)。
陳沐跑過(guò)去：“抱歉萊妮雅，早上遇到了一點(diǎn)小麻煩，來(lái)遲了。”
“什么事？你又在鉆研《高等元素論》了？”萊妮雅同學(xué)了解某人的脾性。
“什么，有人要背叛咱們因論派，投靠素論派？”又有一名棕褐色皮膚的同學(xué)湊了過(guò)來(lái)，“陳沐，是不是你！”
陳沐：“?！?br>陳沐：“不是，我是去做好人好事了?！?br>雖然他在做好人好事之前，確實(shí)是在看從智慧宮借來(lái)的元素學(xué)書籍（心虛）……
這時(shí)，導(dǎo)師拍了拍手：“好，既然人到齊了，那么我們就開始今天的課程?！?br>眾人默不作聲地拿出課本和筆記本，開始全神貫注地聽講。
“第三章專題要進(jìn)入一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)——魔神戰(zhàn)爭(zhēng)。這是迄今為止最近的一場(chǎng)空前絕后的全**戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)魔神與人類都牽扯其中，神明為奪得治世的權(quán)柄，而人類在魔神的庇蔭下繁榮昌盛……”
“課前我有個(gè)**，你們還知道哪一場(chǎng)席卷全**的戰(zhàn)爭(zhēng)？”
棕皮男生舉手。
“好，薩沙，你來(lái)回答?！?br>“是葬火之戰(zhàn)。”薩沙很驕傲地說(shuō)，“很多古文明的遺址曾經(jīng)都有封存記載那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。來(lái)自天外的襲擊席卷**，令黑暗吞沒了提瓦特，不知過(guò)了多久才驅(qū)散陰霾，人們得以重見天日。”
導(dǎo)師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)?？磥?lái)你預(yù)習(xí)了后面的章節(jié)。那么那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的最顯著的影響是什么？”
“呃……”
“陳沐，你來(lái)回答。”導(dǎo)師立馬叫了另一個(gè)人。
正在潛水摸魚的陳沐唰地一下抬起頭，愣了兩秒，隨后回答道：“深淵的力量降臨到了提瓦特?！?br>“很好?！睂?dǎo)師拿著自己的講義點(diǎn)點(diǎn)頭，“這部分的內(nèi)容同樣是之后要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以你們有空的時(shí)候可以去智慧宮多搜集相關(guān)的文獻(xiàn)書籍?！?br>“好了，接下來(lái)我們繼續(xù)魔神戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容……”
幾千年前發(fā)生的魔神戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)這些年輕人很久遠(yuǎn)，尤其是陳沐這個(gè)真.來(lái)自天外的外鄉(xiāng)人。就像在聽古老的神話一樣。
比起有待商榷的古老歷史，陳沐還是對(duì)深淵這種力量比較感興趣。
雖然提瓦特人對(duì)其避之不及，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是習(xí)慣了氧氣環(huán)境的碳基生物無(wú)法適應(yīng)二氧化硫環(huán)境一樣，深淵這玩意兒對(duì)提瓦特來(lái)說(shuō)有毒。
但是，這種極具破壞性的力量就放在那里，等待著被發(fā)掘。
某個(gè)中二病晚期的非常想要。
陳沐：I need more power?。ňS吉爾跪地.jpg）
咻！
Duang！
忽然，陳沐被一枚粉筆砸中。
“嗷！”
少年頂著導(dǎo)師的目光心虛地抬起頭。
“陳沐，你似乎胸有成竹，來(lái)回答一下你對(duì)魔神戰(zhàn)爭(zhēng)的看法吧！”導(dǎo)師瞬間點(diǎn)名。
陳沐左顧右盼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在笑他。冷靜，立刻發(fā)表一個(gè)暴論讓他們大吃一驚，然后裝作無(wú)事發(fā)生地坐下。
“我認(rèn)為這種空前的戰(zhàn)爭(zhēng)只是為了爭(zhēng)奪地盤的話，那么整個(gè)**不應(yīng)該維持幾千年的和平?！鄙倌瓴痪o不慢地開口，“人類的本質(zhì)是自私利己的，就算有文明和神明的約束，也總有一天會(huì)爆發(fā)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“所以我認(rèn)為，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的背后有一個(gè)無(wú)形的推手，操縱著**局勢(shì)的變遷?！?br>全場(chǎng)一片寂靜。
班上最后一個(gè)比較沉默寡言的學(xué)生舉手，反駁道：“可是人類現(xiàn)在的文明與和平仰賴于神明的庇護(hù)，各個(gè)**的神明也不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以才有千年和平的局面……”
陳沐伶牙俐齒：“難道你是想說(shuō)魔神威懾嗎？我覺得……”
原本講述歷史的課堂瞬間變成辯論會(huì)，陳沐酣暢淋漓地辯了個(gè)痛快。然后在被老師要求回去寫一篇論文表述自己的觀點(diǎn)時(shí)變成痛苦面具。
真麻煩，明明事情已經(jīng)夠多了。
陳沐心想著，剛才那個(gè)杠精走了過(guò)來(lái)。
“陳沐，一起去智慧宮借書？”
陳沐剛想答應(yīng)，忽然記起來(lái)家里還有個(gè)不明人士在躺板板呢。如果回去晚了，或許會(huì)遭遇什么變故，于是搖頭拒絕了。
“你自己去吧，喬馬迪。”少年淡淡說(shuō)道，“我家里煤氣還沒關(guān)，就不陪你們?nèi)チ斯！?