第5章
我,正統(tǒng)仙尊,靠香火續(xù)命怎么了
科學(xué)教授上門(mén)踢館,當(dāng)場(chǎng)被現(xiàn)實(shí)打臉真香------------------------------------------,秦玄還沒(méi)來(lái)得及體會(huì)一下“持證修仙”是什么感覺(jué),警局大院里就來(lái)了一位不速之客。,戴著厚厚的黑框老花鏡,手里提著一個(gè)大號(hào)牛皮公文包,包里塞著平板電腦、高精度放大鏡、生物實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)用檢測(cè)試紙,一身老干部夾克,走路腰桿筆直,眼神帶著一股子刻在骨子里的較真和執(zhí)拗?!罱淌凇?,看見(jiàn)堂堂網(wǎng)警支隊(duì),居然把“封建**道人”特聘成編外顧問(wèn),當(dāng)場(chǎng)氣得早飯都沒(méi)吃,拍案而起,直接打車(chē)殺到警局,非要上門(mén)討一個(gè)科學(xué)公道。,一路氣場(chǎng)凜冽,誰(shuí)攔都攔不住?!白屇銈冐?fù)責(zé)人出來(lái)!我要舉報(bào)!我要實(shí)名反映!公職單位公然包庇***,助長(zhǎng)封建**歪風(fēng)邪氣!一張破黃紙朱砂,忽悠群眾就算了,現(xiàn)在還要納入公務(wù)體系,簡(jiǎn)直滑天下之大稽!”,自帶學(xué)術(shù)權(quán)威氣場(chǎng),整個(gè)辦公區(qū)瞬間安靜下來(lái)。,手里悄悄按住工位上貼著的安神符、護(hù)腰符、防死機(jī)符,心里不約而同冒出同一個(gè)念頭:,硬核打假的來(lái)了。,頭疼得揉了揉太陽(yáng)穴,有種預(yù)感——今天這事兒,不好收?qǐng)?。,客客氣氣打招呼:“李教授,您怎么親自過(guò)來(lái)了?有話(huà)好好說(shuō),別激動(dòng)?!保R片后的眼神銳利如刀:“我能不激動(dòng)嗎?你們執(zhí)法機(jī)關(guān),不信科學(xué)不信數(shù)據(jù),反倒信畫(huà)符道人?我從教四十年,教書(shū)育人一輩子,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么離譜的事!”,掏出厚厚一疊打印資料,全是分子生物學(xué)論文、藥理學(xué)分析報(bào)告、安慰劑效應(yīng)臨床案例,直接拍在辦公桌上。
“朱砂硫化汞,有毒微量重金屬!”
“黃紙植物纖維,無(wú)任何生物活性!”
“符箓治病,完全違背細(xì)胞代謝、神經(jīng)傳導(dǎo)、病灶修復(fù)全部醫(yī)學(xué)底層邏輯!”
“所有好轉(zhuǎn)案例,全部是心理暗示+個(gè)體自愈巧合!”
字字句句,有理有據(jù),邏輯嚴(yán)密,氣場(chǎng)拉滿(mǎn)。
周?chē)贻p警員聽(tīng)得一愣一愣,差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)跟著點(diǎn)頭。
李教授環(huán)視一圈,目光最后精準(zhǔn)鎖定角落里安安靜靜站著的秦玄,語(yǔ)氣陡然加重:
“就是你,到處擺攤畫(huà)符,誤導(dǎo)病患,制造***謠言,煽動(dòng)群體性非理性**,對(duì)不對(duì)?”
秦玄一臉無(wú)辜,乖乖點(diǎn)頭:“是我。”
他心里沒(méi)多想,就單純覺(jué)得:這人嗓門(mén)好大,陽(yáng)氣好重,香火肯定不好吸。
李教授見(jiàn)他坦然承認(rèn),火氣更盛,伸手遞出一張被他研究了三天三夜、邊角都翻卷了的廢符紙:
“我不問(wèn)別的,就問(wèn)你一句!”
“從科學(xué)原理上,你給我解釋清楚,這張符,憑什么能止痛?憑什么能穩(wěn)病灶?機(jī)理是什么?靶點(diǎn)在哪里?分子通路怎么走?”
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,所有人目光全部集中在秦玄身上。
小王小聲嘀咕:完了,專(zhuān)業(yè)對(duì)口**,仙師答不上來(lái),今天要翻車(chē)。
小陳悄悄攥緊手里的防脫發(fā)符,心里緊張得不行。
李隊(duì)默默做好準(zhǔn)備,隨時(shí)打圓場(chǎng)解圍。
秦玄低頭看了一眼符紙,又抬頭看了一眼情緒激動(dòng)、滿(mǎn)頭火氣的李教授,語(yǔ)氣平平淡淡,一本正經(jīng)開(kāi)口:
“氣機(jī)流轉(zhuǎn),調(diào)和陰陽(yáng),**衰敗濁氣,穩(wěn)固肉身生機(jī)?!?br>“和你們說(shuō)的血液循環(huán)、神經(jīng)舒緩、經(jīng)絡(luò)疏導(dǎo),本質(zhì)差不太多?!?br>李教授當(dāng)場(chǎng)皺眉:空話(huà),套話(huà),玄學(xué)廢話(huà)!
正要當(dāng)場(chǎng)反駁、逐條科學(xué)駁斥,話(huà)還沒(méi)出口,辦公室走廊突然傳來(lái)一陣急促慌張的腳步聲。
一個(gè)保姆模樣的阿姨,抱著一個(gè)小男孩,臉色慘白,急得滿(mǎn)頭大汗沖進(jìn)來(lái),眼淚直流:
“李教授!李教授不好了!小孫子出事了!”
全場(chǎng)一愣。
李教授心里咯噔一下,瞬間顧不上吵架,轉(zhuǎn)身快步上前:“怎么了?浩浩怎么了?”
懷里小男孩臉色蒼白,額頭磕破一塊皮,胳膊淤青,眼神呆呆的,不哭不鬧,全程毫無(wú)痛感反應(yīng),只是渾身發(fā)抖。
阿姨急得直哭:“剛才在小區(qū)公園玩,追蝴蝶跑太快,摔在水泥地上,磕得頭都流血了,他一聲不哭,一點(diǎn)不怕,站起來(lái)還想往馬路中間沖!差點(diǎn)被電動(dòng)車(chē)撞到!”
所有人瞬間懂了。
先天性痛覺(jué)缺失癥。
天生沒(méi)有痛覺(jué),感知不到危險(xiǎn),不怕摔、不怕碰、不怕流血,可也最容易意外重傷、無(wú)聲無(wú)息出事,醫(yī)院束手無(wú)策,全世界都沒(méi)有根治辦法,只能靠二十四小時(shí)專(zhuān)人寸步不離看著。
李教授看著孫子身上新添的傷口,心疼又無(wú)力,眼圈瞬間泛紅,滿(mǎn)腔怒火瞬間壓成滿(mǎn)心疲憊。
他一輩子研究科學(xué),研究人體,研究生物分子,偏偏救不了自己親孫子。
秦玄站在旁邊,輕輕掃了一眼小男孩周身氣機(jī)。
孩子命宮發(fā)虛,危煞纏繞,天生感官殘缺,生機(jī)不穩(wěn),容易招惹意外橫禍。
小事,一張警覺(jué)符就能解決。
秦玄上前一步,語(yǔ)氣平靜:“別慌,我能治?!?br>李教授下意識(shí)抬頭,眼神里還有慣性懷疑:“你又要畫(huà)符?我告訴你,我孫子是罕見(jiàn)病,三甲醫(yī)院器械全查一遍,都沒(méi)辦法,你一張紙——”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完,秦玄已經(jīng)抬手,指尖凝靈,提筆落墨,一氣呵成。
一張古樸簡(jiǎn)潔、紋路沉穩(wěn)的貼身警覺(jué)護(hù)危符,轉(zhuǎn)瞬畫(huà)好。
秦玄抬手,輕輕往小男孩后背衣領(lǐng)里一貼,動(dòng)作輕緩,不吵不鬧,不搞儀式,不裝神弄鬼。
貼完,他淡淡一句:“好了?!?br>“從今往后,凡靠近磕碰、車(chē)輛、高樓、尖銳硬物、危險(xiǎn)水域,他立刻渾身發(fā)冷,后背發(fā)麻,本能后退,自動(dòng)避險(xiǎn)?!?br>“不痛,但知險(xiǎn),保平安,無(wú)副作用。”
全場(chǎng)寂靜。
李教授本能不信,正要開(kāi)口反駁。
下一秒。
旁邊辦公柜柜門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán),邊角鋒利,小男孩下意識(shí)好奇伸手想去摸。
指尖還差半寸碰到尖銳棱角——
小男孩猛地渾身一哆嗦,后背瞬間發(fā)涼,頭皮發(fā)麻,下意識(shí)猛地縮回手,往后退了兩步,怯生生躲到大人懷里,再也不敢靠近柜子分毫。
一秒,見(jiàn)效。
現(xiàn)場(chǎng)所有人,眼睛瞬間瞪圓。
李教授當(dāng)場(chǎng)愣住,老花鏡都差點(diǎn)滑下來(lái)。
他親自上前,故意拿筆尖、拿桌角、拿堅(jiān)硬文件夾,一點(diǎn)點(diǎn)試探靠近孫子手邊。
每一次靠近危險(xiǎn)硬物,孩子必定瞬間發(fā)冷發(fā)抖,本能躲避。
靠近安全柔軟物品,毫無(wú)反應(yīng),一切正常。
精準(zhǔn)預(yù)警,分毫不差。
科學(xué)解釋?zhuān)?br>實(shí)驗(yàn)室機(jī)理?
分子通路?
李教授腦子嗡嗡作響,一輩子建立起來(lái)的科學(xué)唯物大廈,轟然裂開(kāi)一道大洞,冷風(fēng)嗖嗖往里灌。
他拿著放大鏡,死死盯著那張符紙,反復(fù)翻看,手指微微發(fā)抖,半天說(shuō)不出一句反駁的話(huà)。
半晌。
這位硬核死磕了一輩子、從來(lái)不信半句玄學(xué)的老教授,緩緩抬起頭,看向秦玄,語(yǔ)氣從強(qiáng)硬質(zhì)疑,變成小聲試探,最后徹底放軟。
“……這個(gè)符?!?br>“能不能……再給我畫(huà)一張?”
秦玄:“畫(huà)什么?”
李教授臉色微微一紅,壓低聲音,有點(diǎn)不好意思,又無(wú)比認(rèn)真:
“防脫發(fā)符?!?br>“我搞科研一輩子,頭發(fā)快掉光了,熬夜熬得頭皮發(fā)涼,醫(yī)院皮膚科看遍了,沒(méi)用?!?br>“仙師,求求了,我出錢(qián)……不對(duì),我不質(zhì)疑了,我徹底不質(zhì)疑了?!?br>周?chē)瘑T當(dāng)場(chǎng)憋笑憋到肩膀發(fā)抖。
全網(wǎng)最硬核反玄學(xué)教授,現(xiàn)場(chǎng)光速真香。
當(dāng)天中午十二點(diǎn)。
李教授朋友圈準(zhǔn)時(shí)更新動(dòng)態(tài),配圖是秦玄畫(huà)的警覺(jué)符特寫(xiě),文字冷靜客觀,硬核改口:
現(xiàn)有生物醫(yī)學(xué)體系,暫時(shí)無(wú)法解釋符箓應(yīng)激避險(xiǎn)現(xiàn)象。
建議納入超自然邊緣科學(xué)研究范疇,重新評(píng)估傳統(tǒng)氣機(jī)調(diào)理實(shí)用價(jià)值。
另:秦仙師防脫發(fā)符,已實(shí)測(cè),頭皮溫?zé)?,毛囊舒緩,初步有效?br>朋友圈瞬間炸了,學(xué)術(shù)圈全部沉默,之前跟著他罵玄學(xué)的同行,集體裝死不說(shuō)話(huà)。
秦玄看著到手的一縷又一縷干凈純粹、發(fā)自?xún)?nèi)心信服的香火,丹田暖洋洋舒舒服服,心里默默點(diǎn)頭:
科學(xué)大佬真香,香火質(zhì)量,果然更高。
“朱砂硫化汞,有毒微量重金屬!”
“黃紙植物纖維,無(wú)任何生物活性!”
“符箓治病,完全違背細(xì)胞代謝、神經(jīng)傳導(dǎo)、病灶修復(fù)全部醫(yī)學(xué)底層邏輯!”
“所有好轉(zhuǎn)案例,全部是心理暗示+個(gè)體自愈巧合!”
字字句句,有理有據(jù),邏輯嚴(yán)密,氣場(chǎng)拉滿(mǎn)。
周?chē)贻p警員聽(tīng)得一愣一愣,差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)跟著點(diǎn)頭。
李教授環(huán)視一圈,目光最后精準(zhǔn)鎖定角落里安安靜靜站著的秦玄,語(yǔ)氣陡然加重:
“就是你,到處擺攤畫(huà)符,誤導(dǎo)病患,制造***謠言,煽動(dòng)群體性非理性**,對(duì)不對(duì)?”
秦玄一臉無(wú)辜,乖乖點(diǎn)頭:“是我。”
他心里沒(méi)多想,就單純覺(jué)得:這人嗓門(mén)好大,陽(yáng)氣好重,香火肯定不好吸。
李教授見(jiàn)他坦然承認(rèn),火氣更盛,伸手遞出一張被他研究了三天三夜、邊角都翻卷了的廢符紙:
“我不問(wèn)別的,就問(wèn)你一句!”
“從科學(xué)原理上,你給我解釋清楚,這張符,憑什么能止痛?憑什么能穩(wěn)病灶?機(jī)理是什么?靶點(diǎn)在哪里?分子通路怎么走?”
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,所有人目光全部集中在秦玄身上。
小王小聲嘀咕:完了,專(zhuān)業(yè)對(duì)口**,仙師答不上來(lái),今天要翻車(chē)。
小陳悄悄攥緊手里的防脫發(fā)符,心里緊張得不行。
李隊(duì)默默做好準(zhǔn)備,隨時(shí)打圓場(chǎng)解圍。
秦玄低頭看了一眼符紙,又抬頭看了一眼情緒激動(dòng)、滿(mǎn)頭火氣的李教授,語(yǔ)氣平平淡淡,一本正經(jīng)開(kāi)口:
“氣機(jī)流轉(zhuǎn),調(diào)和陰陽(yáng),**衰敗濁氣,穩(wěn)固肉身生機(jī)?!?br>“和你們說(shuō)的血液循環(huán)、神經(jīng)舒緩、經(jīng)絡(luò)疏導(dǎo),本質(zhì)差不太多?!?br>李教授當(dāng)場(chǎng)皺眉:空話(huà),套話(huà),玄學(xué)廢話(huà)!
正要當(dāng)場(chǎng)反駁、逐條科學(xué)駁斥,話(huà)還沒(méi)出口,辦公室走廊突然傳來(lái)一陣急促慌張的腳步聲。
一個(gè)保姆模樣的阿姨,抱著一個(gè)小男孩,臉色慘白,急得滿(mǎn)頭大汗沖進(jìn)來(lái),眼淚直流:
“李教授!李教授不好了!小孫子出事了!”
全場(chǎng)一愣。
李教授心里咯噔一下,瞬間顧不上吵架,轉(zhuǎn)身快步上前:“怎么了?浩浩怎么了?”
懷里小男孩臉色蒼白,額頭磕破一塊皮,胳膊淤青,眼神呆呆的,不哭不鬧,全程毫無(wú)痛感反應(yīng),只是渾身發(fā)抖。
阿姨急得直哭:“剛才在小區(qū)公園玩,追蝴蝶跑太快,摔在水泥地上,磕得頭都流血了,他一聲不哭,一點(diǎn)不怕,站起來(lái)還想往馬路中間沖!差點(diǎn)被電動(dòng)車(chē)撞到!”
所有人瞬間懂了。
先天性痛覺(jué)缺失癥。
天生沒(méi)有痛覺(jué),感知不到危險(xiǎn),不怕摔、不怕碰、不怕流血,可也最容易意外重傷、無(wú)聲無(wú)息出事,醫(yī)院束手無(wú)策,全世界都沒(méi)有根治辦法,只能靠二十四小時(shí)專(zhuān)人寸步不離看著。
李教授看著孫子身上新添的傷口,心疼又無(wú)力,眼圈瞬間泛紅,滿(mǎn)腔怒火瞬間壓成滿(mǎn)心疲憊。
他一輩子研究科學(xué),研究人體,研究生物分子,偏偏救不了自己親孫子。
秦玄站在旁邊,輕輕掃了一眼小男孩周身氣機(jī)。
孩子命宮發(fā)虛,危煞纏繞,天生感官殘缺,生機(jī)不穩(wěn),容易招惹意外橫禍。
小事,一張警覺(jué)符就能解決。
秦玄上前一步,語(yǔ)氣平靜:“別慌,我能治?!?br>李教授下意識(shí)抬頭,眼神里還有慣性懷疑:“你又要畫(huà)符?我告訴你,我孫子是罕見(jiàn)病,三甲醫(yī)院器械全查一遍,都沒(méi)辦法,你一張紙——”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完,秦玄已經(jīng)抬手,指尖凝靈,提筆落墨,一氣呵成。
一張古樸簡(jiǎn)潔、紋路沉穩(wěn)的貼身警覺(jué)護(hù)危符,轉(zhuǎn)瞬畫(huà)好。
秦玄抬手,輕輕往小男孩后背衣領(lǐng)里一貼,動(dòng)作輕緩,不吵不鬧,不搞儀式,不裝神弄鬼。
貼完,他淡淡一句:“好了?!?br>“從今往后,凡靠近磕碰、車(chē)輛、高樓、尖銳硬物、危險(xiǎn)水域,他立刻渾身發(fā)冷,后背發(fā)麻,本能后退,自動(dòng)避險(xiǎn)?!?br>“不痛,但知險(xiǎn),保平安,無(wú)副作用。”
全場(chǎng)寂靜。
李教授本能不信,正要開(kāi)口反駁。
下一秒。
旁邊辦公柜柜門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán),邊角鋒利,小男孩下意識(shí)好奇伸手想去摸。
指尖還差半寸碰到尖銳棱角——
小男孩猛地渾身一哆嗦,后背瞬間發(fā)涼,頭皮發(fā)麻,下意識(shí)猛地縮回手,往后退了兩步,怯生生躲到大人懷里,再也不敢靠近柜子分毫。
一秒,見(jiàn)效。
現(xiàn)場(chǎng)所有人,眼睛瞬間瞪圓。
李教授當(dāng)場(chǎng)愣住,老花鏡都差點(diǎn)滑下來(lái)。
他親自上前,故意拿筆尖、拿桌角、拿堅(jiān)硬文件夾,一點(diǎn)點(diǎn)試探靠近孫子手邊。
每一次靠近危險(xiǎn)硬物,孩子必定瞬間發(fā)冷發(fā)抖,本能躲避。
靠近安全柔軟物品,毫無(wú)反應(yīng),一切正常。
精準(zhǔn)預(yù)警,分毫不差。
科學(xué)解釋?zhuān)?br>實(shí)驗(yàn)室機(jī)理?
分子通路?
李教授腦子嗡嗡作響,一輩子建立起來(lái)的科學(xué)唯物大廈,轟然裂開(kāi)一道大洞,冷風(fēng)嗖嗖往里灌。
他拿著放大鏡,死死盯著那張符紙,反復(fù)翻看,手指微微發(fā)抖,半天說(shuō)不出一句反駁的話(huà)。
半晌。
這位硬核死磕了一輩子、從來(lái)不信半句玄學(xué)的老教授,緩緩抬起頭,看向秦玄,語(yǔ)氣從強(qiáng)硬質(zhì)疑,變成小聲試探,最后徹底放軟。
“……這個(gè)符?!?br>“能不能……再給我畫(huà)一張?”
秦玄:“畫(huà)什么?”
李教授臉色微微一紅,壓低聲音,有點(diǎn)不好意思,又無(wú)比認(rèn)真:
“防脫發(fā)符?!?br>“我搞科研一輩子,頭發(fā)快掉光了,熬夜熬得頭皮發(fā)涼,醫(yī)院皮膚科看遍了,沒(méi)用?!?br>“仙師,求求了,我出錢(qián)……不對(duì),我不質(zhì)疑了,我徹底不質(zhì)疑了?!?br>周?chē)瘑T當(dāng)場(chǎng)憋笑憋到肩膀發(fā)抖。
全網(wǎng)最硬核反玄學(xué)教授,現(xiàn)場(chǎng)光速真香。
當(dāng)天中午十二點(diǎn)。
李教授朋友圈準(zhǔn)時(shí)更新動(dòng)態(tài),配圖是秦玄畫(huà)的警覺(jué)符特寫(xiě),文字冷靜客觀,硬核改口:
現(xiàn)有生物醫(yī)學(xué)體系,暫時(shí)無(wú)法解釋符箓應(yīng)激避險(xiǎn)現(xiàn)象。
建議納入超自然邊緣科學(xué)研究范疇,重新評(píng)估傳統(tǒng)氣機(jī)調(diào)理實(shí)用價(jià)值。
另:秦仙師防脫發(fā)符,已實(shí)測(cè),頭皮溫?zé)?,毛囊舒緩,初步有效?br>朋友圈瞬間炸了,學(xué)術(shù)圈全部沉默,之前跟著他罵玄學(xué)的同行,集體裝死不說(shuō)話(huà)。
秦玄看著到手的一縷又一縷干凈純粹、發(fā)自?xún)?nèi)心信服的香火,丹田暖洋洋舒舒服服,心里默默點(diǎn)頭:
科學(xué)大佬真香,香火質(zhì)量,果然更高。