大量資料，我剛買的一包A4紙放在打印機旁，轉眼就被她全部拿去用，連一張都沒給我留。我問她的時候，她還輕描淡寫地說：“哎呀，我急用，下次我買了還你就是了?！?br>可這句話，她從來沒有兌現過。
更過分的是，她還開始在學生面前故意貶低我，抬高自己。
我上課表揚學生，她就在背后跟學生說：“你們媛姐就是會哄你們開心，光有開心有什么用，成績提不上去也是白搭?！?br>我給學生講題耐心細致，她就跟其他老師說：“李媛就是沒什么教學本事，只能靠對孩子好來湊數。”
我一直忍著，只當她是跳梁小丑，懶得跟她一般見識。我把所有的精力都放在教學上，只想對得起自己的學生，對得起這份工作。
可我沒想到，她的膽子越來越大，最后竟然把主意打到了我的學生身上，試圖挑撥我和孩子們之間的關系。
那天，機構安排我去市區(qū)總部參加臨時教研會，需要提前兩小時下班，最后一節(jié)自習課，我拜托陳菲幫忙看管一下班級。都是搭班老師，平時互相幫忙是常事，我完全信任她，沒有多想，把班級交代給她之后，就匆匆離開了。
我萬萬沒有想
精彩片段
千金老師同事是《千金老師不裝了，同事搞壞我電腦后全家殺到機構》中的主要人物，在這個故事中“知更一鳥”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內容概括：第一章 小鎮(zhèn)上的英語老師我叫李媛，今年二十四歲，在鎮(zhèn)上教培機構做英語老師。小鎮(zhèn)不大，一條主街貫穿南北，機構就在最熱鬧的地段，樓下是超市，樓上是教室，每天人聲鼎沸。在同事、家長甚至大部分學生眼里，我就是一個再普通不過的年輕老師。穿著簡單大方，說話溫和有耐心，每天按時上下班，備課、批改作業(yè)、跟家長溝通，拿著一份在小鎮(zhèn)上還算過得去的薪水，安安靜靜，不張揚、不炫耀，也從不參與辦公室里的八卦和是非。幾乎沒有...
